纺织工程专业本科人才培养计划（2013年）

日期：2011-10-13 点击数：1082

一、培养目标

本专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，具有较强的外语及计算机应用能力，适应当前纺织生产、科研、教学等部门需要，能从事纺织贸易与检验、纺织信息管理、纺织产品开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造、纤维材料研发等方面工作的复合型高级工程技术人才。

二、规格要求

本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和基本知识，受到纺织品设计、纺织工艺设计、纺织品检测等方面的基本训练，具有纺织品生产、开发与贸易等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握纺织材料的基本理论，具有纺织品检测的实践操作能力；

2.掌握纺织品生产加工技术；

3.具有纺织品设计和纺织工艺设计的基本技能；

4.熟悉与纺织工业有关的方针、政策和法规；

5.了解纺织品贸易的基本知识和理论，能进行贸易实践操作；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

7.具有计算机基本知识和应用能力，掌握纺织CAD技术；

8.掌握一门外语，掌握一定的纺织专业词汇。

三、主干学科

纺织科学与工程

四、学制和学习年限

学制为4年，最长修业年限为8年。

五、学分与学位

在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的191学分，其中通识课程平台48学分、特设课程平台18学分、学科基础课程平台46学分、专业课程平台79学分，方可申请毕业。符合学位授予要求者，经申请可授予工学学士学位。

六、专业核心课程

纺织材料学、纺纱学、织造学、织物结构与设计、针织学，非织造学

七、学位课程

大学物理、高等数学、电工电子学、机械设计基础、纺纱学、纺织材料学、针织学、非织造学、织物结构及设计、织造学、纺纱工艺学(纺织品工艺设计与加工方向)、纤维复合材料（纺织材料与产品设计方向）、纺织品进出口贸易实务（纺织品检验与贸易方向）、羊毛衫设计与制作(针织品加工与设计方向)

八、课程设置

（一）通识教育课程平台（48学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（42学分）	03	形势与政策	2	32	32				1-2
	59	军事训练	2	2周					1
	20	军事理论	2	36	36			√		网络教学
	03	思想道德修养与法律基础	3	48	36		12		2
	03	马克思主义基本原理概论	3	48	36		12		1
	03	中国近现代史纲要	2	32	28		4		2
	03	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	6	96	54		3周	√	4
	07	大学英语	14	240	240			√	1-4
	20	体育	4	144			144	√	1-4
	13	大学计算机信息技术基础（Ⅱ）	3	48	38	10		√	1
	54	文献信息检索	1	24	12		12		4
选修课程（6学分）	在“公共选修课程目录”中选读。学生必须选修2学分艺术教育类课程。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。								1－8

（二）特设课程平台（18学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（18学分）		大学生心理素质教育	2	32					1、2
		大学生职业辅导	2	32					3、6
		廉洁教育概论	1	24	12		12		3
		新生研讨课	1	16	16				1
		大学生文化素质教育活动	6							课外实施
		大学生综合素质拓展	6							课外实施

（三）学科基础课程平台（46学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（42学分）	10	工程制图基础	3	48	48				1
	10	制图测绘	1	1周					1
	10	工程训练A	2	2周					2
	13	高级语言程序设计VB	4	80	50	30	（1周）	√	2（3）
	02	高等数学B	8	128	128			√	1-2
	02	线性代数B	2	32	32				4
	02	大学物理B	6	108	108			√	2-3
	, 02	大学物理实验	2	48		48			2-3
	15	有机化学	4	64	44	20		√	1
	10	机械设计基础	4	64	60	4		√	3
	12	电工电子学	5	88	88			√	4
	12	电工电子综合实验	1	1周					4
选修课程（4学分）	15	染整概论	2	32	24		8		7
	15	纺织厂设计	2	32	32				7
	15	外贸函电	2	32	32				5
	15	科技论文与学位论文写作	2	32	32				7

（四）专业课程平台（79学分）

课程类别	课程代码	课程名称	学分	学时分配				考试课程	建议修读学期	备注
课程类别	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验	实践	考试课程	建议修读学期	备注
必修课程（59学分）	15	纺织材料学	5	96	64	32		√	3
	15	纺织品检测技能训练	2	2周					4	参加考证
	15	专业英语	2	32	32				6
	15	认识实习	1	1周					3
	15	纺纱学	6	96	74	22		√	4
	15	纺纱技能训练	2	2周					5
	15	纺纱新技术	2	32	32			√	6
	15	织造学	5	80	72	8		√	6
	15	织物结构与设计	4	64	56	8		√	5
	15	纺织品设计	2	32	32			√	6
	15	面料分析与工艺设计技能训练	2	2周					6	17-18周
	15	专业技能训练(分方向)	2	3周					7	1-3周,考证
	15	针织学	3	48	40	8		√	5
	15	非织造学	3	48	40	8		√	7
	15	专业综合训练	3	180			180		7
	15	毕业设计(论文)	8	16周					8
	15	纺纱工艺学	3	48	48			√	6	纺织品工艺设计与加工方向
	15	构成基础	2	32	16		16		5
	15	色彩与图案	2	32	16		16	√	7
	15	纺织品进出口贸易实务	3	48	48			√	5	纺织品检验与贸易方向
	15	纺织品检验学	2	32	32				7
	15	电子商务	2	32	16		16	√	6
	15	高分子物理与化学	3	48	48			√	5	纺织材料与产品设计方向
	15	纤维材料改性技术	2	32	32				7
	15	纤维复合材料	2	32	32			√	6
	15	羊毛衫工艺与设计	2	32	30	2			6	针织品设计与加工方向
	15	针织工艺与设备	2	32	28	4		√	5
	15	成形针织产品设计与生产	2	32	20	12		√	7
选修课程（20学分）	15	纤维物理和化学	2	32	32				5	第5学期选8学分，第6学期选6学分，第7学期选4学分
	15	纺织品营销学	2	32	32				5
	15	功能性纤维及制品	2	32	32				5
	15	统计软件应用	2	32	32				5
	15	高分子材料成型加工	2	32	32				5
	15	针织物组织设计	2	32	32				6
	15	纺织品商法	2	32	32				5
	15	新型纺织材料	2	32	32				5
	15	产品人体工学设计	2	32	32				5
	15	仿真与仿生纺织品	2	32	32				5
	15	新型纱线	2	32	32				5
	15	服装概论	2	32	32			<, /SPAN>	5
	15	色织物设计	2	32	32				6
	15	纺织CAD	2	32	32				6
	15	纺织品进出口贸易实务	3	48	48				5
	15	纺织品检验学	2	32	32				7
	15	纺织品商法	2	32	32				5
	15	创造学	2	32	32				6
	15	成形针织服装设计与工艺	3	48	48				7
	15	针织工艺与设备	2	32	32				5
	15	针织花型与服装设计CAD	2	32	24	8			6
	15	针织服装设计与生产工艺	2	32	32				7
	15	纤维材料改性技术	2	32	32				7
	15	纺织品跟单	2	32	32				6
	15	家用纺织品	2	32	32				7
	15	产品开发学	2	32	32				7
	15	现代纺织科技	2	32	32				7
	15	经编针织物工艺与设计	2	32	32				7
	15	产业用纺织品	2	32	32				6
	15	毛织物设计	2	32	32				7
	15	浆料化学	2	32	32				7
	15	专业阅读	2	32	, 32				7
	15	纺织服装市场调查与预测	2	32	32				7
	最低学分要求		20

九、说明

1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的实践环节3周，根据课程教学目标和要求，结合大学生暑期社会实践进行，全体学生以不同形式参与，分别安排在第1—3学年暑期。该实践环节必须进行考核。

2、体育成绩包括体育课成绩与国家体质健康测试成绩。本科生修完4学分的体育课程，并参加国家体质健康测试，成绩均为合格者方能申请毕业。

3、“廉洁教育概论”强调教育性和全程性，强调理论讲授和课外实践活动的有机结合，采用课堂理论讲授、学术讲座和报告、课外专项活动等相结合的形式，一体化设计课程教学内容体系。课程教学活动应覆盖学生学业全程，循序渐进，逐步深入，潜移默化，不断强化课程教育性。“廉洁教育概论”在课程管理上归属政治学院（教学业务单位），教师的组成上，骨干教师以政治学院为主体，其他教师以辅导员为主体，骨干教师负责理论教学，辅导员负责组织教育活动，并进行考核。

4、工程认识是实践活动课程，目的在于让大学生认识社会、了解工程，是了解社会经济建设和生产生活实际的有效渠道，属于通识教育范畴。该课程目前面向全校部分专业开设，时间为1周，可以分段灵活安排开课时间。

5、“新生研讨课”是为激发学生专业兴趣和学习动力而设置的课程，主要内容包括专业介绍、学科特色、学科专业发展现状与趋势、专业思想教育等。以讲座形式开设，建议设3～5讲，主讲教师为系主任或专业负责人（须具有高级职称）、教授。在新生入学后的第一学期机动安排。原有的专业入门类课程，可并入新生研讨课，不再重复设置。

6、“大学生文化素质教育活动”包括学生社团活动，以及各类经学校职能部门审定的课外活动，各学院根据学校相关规定和要求，组织学生参加，经考核合格的，给予学分。考核工作由学院学生工作口负责，教学院长审核。

7、“大学生综合素质拓展”包括学生参加学科竞赛、校级及以上机构组织的其他各类竞赛、创新训练项目、创业教育项目、职业资格认证等。由各学院根据学科专业特点和人才培养目标要求，选定或规定具体项目和内容，并组织学生参加，经考核合格的给予学分。考核工作由学院教学口负责，教学院长审核。

8、各专业对学科课程和专业课程模块中的选修（包括方向模块选修）课程的选课规定（什么时候选、先修课程是什么、后续课程是哪些，学分要求是多少，等等作出指导性的文字说明。

9、各专业对各类学科专业的实践教学环节进行必要的说明，如主要的内容、开设的时间、开设的场所（校内还是校外）、考核方式、特殊要求等等。

10、各专业其他需要说明的问题。

本科教育

培养方案

纺织工程专业本科人才培养计划（2013年）